?泉州雙喜科技學校五大品牌?

　?國際合作 開放創新????響應國家長遠戰略、為“一帶一路”助力?
????“德國制造”之所以溢滿全球，得益于“雙元制”職業教育培養出一批批高素質具有工匠精神的專業技術人才；泉州雙喜科技學校立足實際、創新性地學習借鑒“雙元制”模式，為“中國制造”成功探索出一條培養崇德、嚴謹、精湛的服裝行業中高級技工、管理人員、廠長、經理以及企業家的職業教育路子。
?????我校自創辦以來注重通過國際交流與合作來推動教育教學改革創新。為服務發展到國外的紡織行業企業培養高素質的管理人才和具有工匠精神的高級技術人才奠定基礎。?
　?系統培養 多樣成才????拜師學藝、精益求精
????學生在校學習期間，都要拜德才兼備的高級技工、技藝高超的老師傅為師，舉行“拜師學藝”，建立新型的師徒關系。采用“一對一”、“手拉手”的傳、幫、帶學藝方式，運用“精教嚴管”的育人方式，立德樹人，讓學生德藝雙磬。把提高職業技能和培養職業精神高度融合，增強學生社會責任感、創新精神、實踐能力，使學生獲得精湛的知識技能，以增強社會適應性和市場競爭力，目前泉州經貿學院、泉州光華學院等院校“現代師徒制”項目選定我校為實訓基地，我校將結合雙喜集團，安排最優秀的師傅為高校學生傳經送寶。
　?工學結合 多元升學????多元升學之路、助力夢想騰飛
????學校自創辦以來一直堅持教育與企業生產、社會實踐相結合，突出做中學、做中教，強化教育教學的實踐性和職業性，促進學以致用、用以致學、學用相長，經過十余年的努力，堅持校企雙主體育人，明確職業院校學生和企業學徒的雙重身份。已經形成了具備完善、示范性的現代師徒制教育模式。
??? 學校與泉州多所高校聯合舉辦“二元制”大專學歷教育，為拓寬學生的升學之路，我校與泉州多所高等學府緊密合作，共同創辦五年制大專學歷教育，讓莘莘學子擁有更加廣闊的求學平臺。我校還為就讀二元制大專班的學生發放平板電腦，提高學生的課余學習。
????教書育人、實踐育人、科研育人、管理育人、服務育人。
　?產教融合 校企一體???發揮企業主體優勢 彰顯教育改革成果
????學校由具有國際競爭力的中外合資企業成功創辦，校企緊密合作育人，已經形成了生產基地與實踐教學+技術服務和產品開發+就業創業+人才培養與產業鏈崗位需求緊密結合的現代職業教育模式。
??? 在十余年“校企一體”辦學的歷程中，積淀形成陣容強大、實戰經驗豐富的雙師型教師隊伍，自編課程內容與職業標準對接。
2015年，上級教育主管部門確定我校服裝專業為特色示范專業。目前，已擁有全國服裝專業最先進的智能教育系統和教學設備，仿真車間、電腦制版、電腦裁剪等，學生所學內容緊貼技術進步，處于時代前沿，學生不僅會制圖打板，還能成為與時代同步的設計師或企業高管、廠長、經理！
　?就業無憂 創業無限??老板夢在雙喜形成，創業路從雙喜延伸
????畢業生100%安排在雙喜集團本部或雙喜集團緬甸分公司等企業就業任職，2015年5月，商務部、泉州紡織服裝商會與我校簽訂《共同培養優秀出國管理人才的協議》。2017年12月越南商會會長到校參觀考察并簽訂《人才培養委托函》，我校優秀畢業生經選拔、推薦可以到泉州紡織服裝行業的國外工業園人高級管理員，享受高薪津貼待遇，高薪就業不是夢。
??? 目前，雙喜學校畢業生中的創業者遍布全國各地，社會口碑良好。泉州雙喜被譽為“誕生創業者的搖籃”。廣大學生真切的感受到“老板夢在雙喜形成，創業路從雙喜延伸！”


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