1. 專業(yè)概述

1.1 定義與內(nèi)涵

1.1.1 專業(yè)定義

• 社區(qū)公共事務管理專業(yè)旨在培養(yǎng)學生掌握社區(qū)管理與服務的基本理論、方法和技能，能夠從事社區(qū)治理、公共服務、社會福利等工作。

1.1.2 專業(yè)目標

• 本專業(yè)致力于培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理理念、創(chuàng)新思維和實踐能力的高素質(zhì)復合型人才，適應社區(qū)發(fā)展需求。

1.1.3 專業(yè)特色

• 專業(yè)注重實踐教學，與社區(qū)緊密合作，通過實習、調(diào)研等方式，讓學生深入了解社區(qū)公共事務管理的實際操作。

1.2 專業(yè)背景

1.2.1 社會需求

• 隨著城市化進程的加快，社區(qū)成為社會管理和服務的重要單元，對專業(yè)人才的需求日益增長。

1.2.2 政策支持

• 政府出臺多項政策推動社區(qū)建設與發(fā)展，為社區(qū)公共事務管理專業(yè)提供了廣闊的發(fā)展空間。

1.2.3 就業(yè)前景

• 畢業(yè)生可在社區(qū)居委會、街道辦事處、社會組織等單位就業(yè)，從事社區(qū)治理、社會服務等工作。

2. 課程設置

2.1 核心課程

2.1.1 社區(qū)管理學

• 介紹社區(qū)管理的基本理論與方法，包括社區(qū)組織架構、管理流程、居民參與等內(nèi)容，培養(yǎng)學生社區(qū)管理能力。

2.1.2 社會福利與保障

• 講解社會福利政策與保障體系，涵蓋養(yǎng)老、醫(yī)療、救助等領域，使學生掌握社會福利服務的實施與管理。

2.1.3 社區(qū)服務與實踐

• 通過理論與實踐相結合的方式，培養(yǎng)學生社區(qū)服務意識與實踐能力，掌握社區(qū)服務項目的設計與實施。

2.2 實踐課程

2.2.1 社區(qū)調(diào)研

• 組織學生深入社區(qū)開展調(diào)研，了解社區(qū)需求與問題，培養(yǎng)學生調(diào)研能力與分析問題的能力。

2.2.2 實習實訓

• 安排學生到社區(qū)居委會、社會組織等單位實習，參與社區(qū)管理與服務工作，積累實踐經(jīng)驗。