★ 培養目標
培養與社會主義現代化建設要求相適應，德智體美勞全面發展，能夠從事幼兒園保育員、嬰幼兒家庭教育指導、早教機構教師或與本專業有關的管理工作。

★ 主要課程
舞蹈、音樂、美術、教育管理學、普通心理學、發展心理學、現代教育技術、兒童文學、嬰幼兒家庭教育指導、教師專業技能訓練等。

★ 就業方向
保育員、嬰幼兒家庭教育指導師，幼兒園、托兒所、親子園、早教機構、婦聯、工會、青少年宮、文化宮等社會文化藝術崗位。

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★ 升學方向
教育類，如學前教育，兒童健康發展與管理專業。

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